“笔筒”中国儿童“口语+文思”双表达能力进阶课程《能说会写》介绍
发布时间：
2025-06-17 13:24
来源：
笔筒《能说会写》是一门融合创新性与实用性的儿童语言素养培养课程体系，专为6-15岁青少年量身设计。课程由蓝话筒创始人袁易飞老师领衔研发，在传统“口头+书面作文”教学模式基础上进行全面升级，有机融合书面表达与口语表达的双重训练，系统提升青少年“出口成章，下笔有神”的综合能力。
一、品牌寓意
笔筒被誉为文房“第五宝”，是知识与智慧的象征。寓意着对学问的追求、智慧的积累，象征着人对文化修养的重视。
古代科举制度下，文人以笔墨考取功名，笔筒被赋予了 “助学业、旺文运” 的寓意。如今，家长或师长赠送笔筒给学生，多是希望其在学习中勤奋向上，学业有成；而职场中赠送笔筒，也可能暗含 “工作顺利、事业精进” 的祝福。
在现代家居或办公场景中，笔筒的基础功能是收纳文具，其设计更注重简约与美观。一个整洁的笔筒不仅能整理桌面，也象征着对生活细节的用心，传递出 “有序、自律” 的生活态度。
二、教学特色
《智慧说文》培养孩子成为“四家”，分别是：观察家、思想家、演说家、小作家，实现多维能力进阶。
1、观察家：“慧眼金睛”观察力培养，捕捉生活中神奇之美。
2、思想家：“奇思妙想”思考力塑造，形成自己独特的见解。
3、演说家：“出口成章”表达力提升，生动有趣地传递思想。
4、小作家：“下笔如神”写作力进阶，产出独具匠心的佳作。
三、核心贡献
《智慧说文》作为我国少儿语言教育领域的课程升级标杆，实现了三大历史性突破：
1、课程体系突破
构建“艺术语言+学业语言+生活语言”三维培养模型，突破传统单一的艺术语言训练模式。
2、表达能力突破
突破播音主持中 “声情并茂” 的表演性表达范畴，向 “出口成章” 的即兴演讲能力及职场 / 生活场景的实用沟通能力跃升。
3、教学成果突破
实现从机械模仿到创造性表达的蜕变，着力培养 “出口成章、下笔如神” 的双优表达能力。
四、社会影响
《小学生学习报》刊登专版，著名儿童文学家段立欣寄语智慧说文：口才加文采，未来更出彩。全国500+小学引入校本课程，学员作品年发表量超1000篇。
相关视频